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2015年广州大学研究生学术论坛外国语言学文学分论坛讲座之三

——从语言测试的视角反观外语教学的目的性

2015年10月13日下午，广东外语外贸大学英文学院教授蔡宏文老师在广州大学文新楼317教室举办了以《从语言测试的视角反观外语教学的目的性》为题的学术讲座。博彩平台导航 2015级全体研究生前往该讲座聆听学习。

讲座伊始，蔡宏文教授通过一个小调查——“学生赞美老师的话语哪句最受用”作为引导切入外语教学。紧接着，他抛出两个话题，即个人魅力与师生关系和教师素质与外语教师素质进行讨论，最终得出“外语教师的核心竞争力是外语教学能力”的结论。

蔡宏文教授认为，对一位教师最好的评价是"He knows what he is doing"，这里特殊疑问词‘what’又要能够替换为why,who,how，表示教师应当知道自己在教什么、为什么教、对学生的了解以及怎么教。在探讨教学测试手段时，蔡宏文教授以测试中常见的多项选择题为焦点，向大家分析了多项选择题的优缺点以及它在外语教学中的应用，随后延展到语言测试的目的性和外语教学的目的性上，深入揭示了语言测试与外语教学之间的关系。

讲座结束时，蔡宏文教授寄语在场学生要在日后学习工作中做到“I know what I am doing"。蔡宏文教授的本次学术讲座使学生们了解到语言测试相关知识对外语教学的影响。博彩平台导航 2015级研究生都表示受益匪浅。