一、论文（论文题目、发表时间、刊物名称、刊号）
1. 计算机视觉技术赋能大学英语课堂展示中的学习投入研究2024-06 新疆师范大学学报（哲学社会科学版） CSSCI ISSN：1005-9245 2. A Study of the impact of scientific collaboration on the application of Large Language Model 2024-06 AIMS Mathematics SCI DOI：10.3934/math. 2024963 3. Multi-Scale Classroom Behavior Recognition Study Based on CA-YOLOv7 2024-01 2023 International Conference on Image Processing, Computer Vision and Machine Learning (ICICML) EI DOI：10.1109/ICICML60161.2023.1042495 4. 文化生态学视角下的中国文化失语问题探讨2014-05广州大学学报(社会科学版) CSSCI扩展版 ISSN：1671-394X 5. SPOC支持下的生态教学模式研究2016-03中国成人教育 北核 ISSN：1004-6577 6. 全日制教育专业型硕士教育实践方法探析2013-10高等农业教育 北核 ISSN：1002-1981 7. 大学英语教学生态圈结构设计2015-04沈阳农业大学学报ISSN：1000-1700 MOOC支持下的“三主式”翻转课堂教学模式建构2017-11当代教育理论与实践 ISSN：1674-5884 8. 基于雨课堂的“三主式”翻转课堂教学探索—以大学英语教学为例2018-07中国多媒体与网络教学学报 ISSN：1673-2499 9. 课程思政背景下国家认同感融入大学英语教学的实践研究2020-05当代教育实践与教学研究 ISSN：2095-6711 二、著作/教材/译著(书名、出版时间、出版社名称、书号) |
